Szkoła Podstawowa Nr 46 Specjalna w Białymstoku

Bezpieczna droga do szkoły 7e

Dzisiaj uczniowie 7E przypomnieli sobie zasady ruchu drogowego.
Podczas zajęć uczniowie poprzez różnego rodzaju aktywności przypomnieli sobie
jak bezpiecznie i prawidłowo przechodzić przez ulicę. Wspólnie układaliśmy jezdnię,
robiliśmy atrapę sygnalizacji świetlnej, oglądaliśmy film edukacyjny.
Nie zabrakło również ćwiczeń praktycznych. Na koniec zrobiliśmy test podsumowujący,
który przygotowała nasza Pani Basia Pawluczuk.


prezentację o ruchu drogowym można obejrzeć na stronie
https://specjalnelekcje.wordpress.com/bezpieczna-droga/?fbclid=IwAR1zCjCBPzL7YjVupR1VpurhgflP6-2HRwUYIKQmFLfVAOt7u5BFZF8NVWI 

Galeria

Dwie uczennice i uczeń siedzą na dywanie i z kartek papieru układają przejście dla pieszych.
Przy ławce, na której leża koła w kolorze czerwonym i zielonym stoi uczeń i uczennica tworzą sygnalizacje świetlną.
Uczeń i uczennica siedzą na dywanie i z kartek papieru układają przejście dla pieszych.
Na dywanie stoją trzy dziewczynki i jeden chłopiec. Uczniowie ćwiczą poprawne rozglądanie się podczas przechodzenia przez pasy. Uczniowie patrzą i wskazują ręka w lewa stronę.
Na dywanie, przed przejściem dla pieszych (stworzonym przez uczniów) stoi chłopiec i jedna dziewczynka, obserwując czy ich koleżanka we właściwy sposób przechodzi przez przejście.
Na dywanie, przed przejściem dla pieszych(stworzonym przez uczniów z kartek papieru ) stoi chłopiec i dwie dziewczynki, obserwując czy dziewczynka we właściwy sposób przechodzi przez przejście.
Na dywanie, przed przejściem dla pieszych (stworzonym przez uczniów z kartek papieru ) stoi jedna dziewczynka, obserwując czy kolega we właściwy sposób przechodzi przez przejście.
Uczennica na tablicy multimedialnej układa po kolei zasady przechodzenia przez przejście.
Dwie dziewczynki i dwóch chłopców stoi po jednej stronie przejścia, natomiast po drugiej stronie stoi dziewczynka i podnosi do góry kartki z kolorami sygnalizacji świetlnej.
Dziewczynka i dwóch chłopców stoi po jednej stronie przejścia, natomiast po drugiej stronie stoi dziewczynka i podnosi do góry kartki z kolorami sygnalizacji świetlnej. Obok uczennicy, która pokazuje kolory sygnalizacji stoi uczennica.
Uczennica na tablicy multimedialnej wskazuje poprawne/ niepoprawne zachowanie na drodze.
Uczeń na tablicy multimedialnej wskazuje poprawne/ niepoprawne zachowanie na drodze.
Na dywanie stoją trzy dziewczynki i jeden chłopiec. Uczniowie ćwiczą poprawne rozglądanie się podczas przechodzenia przez pasy. Uczniowie patrzą i wskazują ręka w prawą stronę.
Uczeń stoi i przy tablicy multimedialnej i myśli, które zachowanie jest poprawne
Na zdjęciu widzimy stronę internetową z której były czerpane materiały.
Uczennica na tablicy multimedialnej wskazuje poprawne/ niepoprawne zachowanie na drodze.

Licznik odwiedzin

Odwiedzana: 87

Szkoła Podstawowa Nr46 Specjalna
w Białymstoku
ul. Słonimska 38
15-029 Białystok

tel./faks 85 741 56 61 
Powrót na początek strony